Text
Hubungan motivasi berprestasi dan sikap siswa terhadap IPA dengan hasil belajar IPA pada siswa kelas III di SD Negeri Kecamatan Koja Jakarta Utara
Hubungan Motivasi Berprestasi dan Sikap IPA Siswa dengan hasil Belajar
IPA pada Siswa Kelas III SDN Kecamatan Koja, Jakarta Utara
Tiar Rosdelina Sirait
Prodi Pendidikan Dasar Universitas Negri Jakarta
Kata Kunci : Motivasi berprestasi dan sikap IPA, hasil belajar
Abstrak : Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan
antara motivasi berprestasi dengan hasil belajar IPA di SDN Kecamatan Koja, Jakarta Utara.
Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara motivasi berprestasi
dan sikap siswa dengan hasil belajar IPA di SDN Kecamatan Koja, Jakarta Utara.
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode survey dengan teknik korelasional. Dimana
proses pengumpulan datanya dilakukan dengan menggunakan angket sebagai instrumen penelitian.
Variabel yang dikaji ada dua macam, yaitu: variabel bebas dan sikap siswa. Variabel bebas berupa
motivasi berprestasi dan sikap siswa, sedangkan variabel terikat berupa hasil belajar. Dalam
penelitian ini tidak menggunakan teknik sampling melainkan menggunakan seluruh populasi sebagai
obyek penelitian. Prosedur pengumpulan data dengan memberikan kuesioner kepada responden
dalam penelitian dan sumber data utama diperoleh dari jawaban kuesioner yaitu hasil belajar IPA
siswa, skor motivasi berprestasi siswa dan skor sikap siswa dalam menghadapi pelajaran IPA. Hasil
belajar IPA adalah hasil belajar tentang objek dan fenomena alam yang diperoleh dari hasil
pemikiran dan penyelidikan yang dilakukan dengan keterampilan bereksperimen dengan
menggunakan metode ilmiah. Peniliti memperoleh hasil belajar IPA berdasarkan jumlah skor total
yang diperoleh siswa atas jawaban tes pelajaran IPA kelas III yang dibuat oleh peneliti yang
berbentuk pilihan ganda dengan materi yang sesuai dengan pembelajaran di Sekolah Dasar
Kecamatan Koja
| TM00005756 | TM 5756 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2019.006) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain