Text

Meningkatkan keterampilan tolak peluru gaya O'Brien melalui metode bermain : studi action research

---

MENINGKATKAN KETERAMPILAN HASIL BELAJAR GERAK TOLAK PELURU GAYA O’BREIN MELALUI METODE BERMAIN
Haerul anwar, Samsudin, Hernawan (haerulanwar805@gmail.com)
ABSTRAK
Tujuan dari penelitian tindakan ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMK Al-Amanah Tangerang pada materi tolak peluru gaya o’brien. Selain itu, penelitian tindakan ini dilakukan untuk memperoleh informasi mendalam tentang pembelajaran tolak peluru gaya o’brien yang dilakukan dengan pengamatan siklus 1 dan sikuls 2. Pada penelitian ini dilakukan pendekatan bermain untuk merangsang agar siswa semangat dalam mengikuti pembelajaran. Subyek dalam penelitian dan pengembangan ini adalah siswa-siswi SMK Al-Amanah yang terdiri dari 25 siswa.
Instrumen yang digunakan dalam penelitian tindakan ini adalah angket dan instrumen tes tolak peluru gaya o’brien yang digunakan untuk mengumpulkan data, adapun tahapan dalam penelitian tindakan adalah sebagai berikut: (a) Perencanaan (b) Pelaksanaan (c) Observasi (d) Refleksi Tindakan. Siklus 1 pada pembelajaran tolak peluru gaya o’brien dilakukan treatmen melalui pendekatan bermain kemudian dilakukan pengamatan dengan hasil atau nilai rata-rata sebesar 72,6. Kemudian untuk siklus 2 setelah dilakukan pengamatan terdapat nilai rata-rata sebesar 75,6. Maka melalui pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar tolak peluru gaya o’brien.
Berdasarkan data yang diperoleh, dari hasil penelitian yang terdiri dari validasi ahli, siklus 1 dan siklus 2 serta pembahasan dari hasil penelitian, maka peneliti dapat menarik kesimpulan bahwa : 1) Meningkatkan Keterampilan hasil belajar gerak tolak peluru gaya O’brein melalui Metode Bermainan dapat diterapkan dalam ekstrakurikuler untuk meningkatkan hasil belajar, 2) Metode bermain dapat menstimulasi hasil belajar tolak peluru gaya O’brien.
Kata kunci: Metode Bermain, Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya O’brien.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5792

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Olahraga PPS UNJ., 2019

Deskripsi Fisik

xii, 123 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Metode Bermain

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Haerul Anwar

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar