Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Peningkatan pengetahuan gender anak usia 5-6 tahun melalui "project method" : penelitian tindakan kelas pada kelompok B di TK Benih kasih Terpadu, Kecamatan Tengaran, Kabupaten Semarang

Eunike Milasari Listyaningrum - Nama Orang;

PENINGKATAN PENGETAHUAN GENDER ANAK USIA 5-6 TAHUN
MELALUI “PROJECT METHOD”
(Penelitian Tindakan Pada Kelompok B di TK Benih Kasih Terpadu, Kecamatan
Tengaran, Kabupaten Semarang)
Eunike Milasari Listyaningrum
PPS UNJ Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini
eunikemilasari@gmail.com
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses dan hasil kegiatan pembelajaran
menggunakan project method dalam meningkatkan pengetahuan gender anak usia 5-6
tahun. Penelitian ini dilakukan di TK Benih Kasih Terpadu pada bulan Agustus 2018.
Subjek penelitian adalah kelompok B sebanyak 11 siswa. Penelitian ini menggunakan
metode penelitian tindakan. Prosedur penelitian terdiri dari : perencanaan, tindakan dan
observasi, refleksi. Penelitian dilakukan dalam 16 pertemuan dan dibagi menjadi dua
siklus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes, observasi, wawancara, dan
studi dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
analisis data kualitatif dan kuantitatif. Pre-action dilakukan untuk menentukan
presentase pengetahuan gender sebesar 51,5%, meningkat menjadi 65,1% setelah siklus
pertama, dan meningkat menjadi 85,3% setelah siklus kedua. Pengetahuan gender dapat
dikembangkan melalui project method dikarenakan melalui project method anak-anak
dapat memahami pengetahuan secara logis, konkret, dan aktif.
Keywords : pengetahuan gender, project method, penelitian tindakan


Ketersediaan
TM00005833TM 5833UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2019.008)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5833
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pend. Anak Usia Dini PPS UNJ., 2019
Deskripsi Fisik
xii, 323 lembar : il.; ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Penelitian Tindakan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Eunike Milasari Listyaningrum
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik