Text
Peningkatan pemahaman peran jenis kelamin (gender) melalui metode bermain peran : penelitian tindakan RA B Az Zahra, Kebayoran Baru Jakarta Selatan 2019
PENINGKATAN PEMAHAMAN PERAN JENIS KELAMIN (GENDER) MELALUI METODE BERMAIN PERAN
(Penelitian Tindakan Pada Anak Kelompok B di RA Az-Zahra
Kebayoran Baru Jakarta Selatan 2018 )
Nana Suryana
Email : nanasuryana21@gmail.com
ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah bagaimana meningkatkan pemahaman peran jenis kelamin (gender) melalui metode bermain peran di RA B Az Zahra Kebayoran Baru Jakarta Selatan. Penelitian ini dilakukan pada anak kelompok B 5-6 tahun yang berjumlah 15 anak. Penelitian ini adalah penelitian tindakan dengan model Kemmis dan Taggart yang terdiri dari 4 tahap yaitu (rencana, tindakan, observasi dan refleksi). Penelitian ini terdiri dari 2 siklus, dengan masing-masing siklus sebanyak 6 kali pertemuan. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan observasi, catatan lapangan, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan kuantitatif dan kualitatif. Analisis data kuantitatif dilakukan dengan deskripsi statistik untuk membandingkan pra siklus sampai pada siklus II. Tahap-tahap analisis kualitatif adalah reduksi data, display data dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman peran jenis kelamin melalui metode bermain peran dengan Hasil penelitian secara kuantitatif menujukan bahwa bahwa rata-rata nilai pra siklus sebanyak 15.40 atau setara dengan persentase 38.50 %, siklus I sebanyak 28.20 atau setara dengan persentase 70.50 % sedangkan siklus II sebanyak 35.73 atau setara dengan 89.33 %, dengan demikian terjadi peningkatan dari pra siklus ke siklus I sebanyak 12.80 atau setara dengan 32 %, sedangkan siklus I ke siklus II sebanyak 7.53 atau setara dengan 18.83 %.
Kata Kunci : Peran Jenis Kelamin, Metode Bermain Peran dan Penelitian Tindakan
Tidak tersedia versi lain