Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Nilai-nilai pendidikan karakter dalam buku teks pelajaran bahasa Inggris kelas VII: "When English Rings A Bell" edisi revisi 2016

Sutjiati - Nama Orang;

Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Buku Teks Pelajaran Bahasa Inggris
Kelas VII
( “When English Rings A Bell” edisi revisi 2016)
1) Sutjiati 2) Zainal Rafli 3)Zuriyati
Program Pendidikan Bahasa
Pasca Sarjana Universiatas Negeri Jakarta
GedungM Komplek Universitas Negeri Jakarta, Jalan Rawamangun Muka RT11/RW14, Rawamangun, Jakarta Timur , Kode Pos Pos 13220, Jakarta Indonesia
Email : 1) sutjiati_pb14s2@mahasiswa.unj.ac.id 2) zainal.rafli@unj,ac.id
3) zuriyati@unj.ac.id
Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan Nilai-nilai Pendidikan Karakter yang terkandung dalam buku teks bahasa Inggris “When English Rings A Bell” sebagai buku pegangan siswa yang dikeluarkan oleh PUSKURBUK memprakarsai pergantian kurikulum 2006 menjadi kurikulum 2013. Sebagai buku perintis tentu saja ini buku ini diharapkan dapat memenuhi persyaratan baik yang telah ditentukan dan tentunya berisi Pendidikan Karakter yang dibawa dalam kurikulum 2013 yang juga merupakan salah satu alasan pergantian kurikulum 2006 menjadi kurikulum 2013. Data dikumpulkan melalui observasi dan analisis buku teks menggunakan seperangkat lembar kerja analisis, observasi dan studi dokumen. Hasil dari penelitian ini adalah nilai-nilai pendidikan karakter dalam kegiatan pembelajaran di bab IV sebagai sampel. Menurut penelitian ini, ada beberapa temuan nilai, yaitu Peduli = 2%; Disiplin = 38%; Berani = 57% ; Jujur = 2% dan Tanggung jawab = 0% ,. Artinya buku tersebut berisi nilai-nilai pendidikan karakter. Meskipun ada satu nilai-pendidikan karakter Tanggung jawab tidak terdapat dalam chapter IV ini Selanjutnya, terkait dengan pendidikan karakter, akan lebih efektif jika diimplementasikan dalam bentuk ciri-ciri karakter dengan memberikan contoh dan panutan dalam kehidupan sosial lingkungan pendidikan.
Kata kunci: Pendidikan Karakter, Nilai-nilai Pendidikan Karakter, Buku Teks Pelajaran


Ketersediaan
TM00005857TM 5857UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2019.008)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5857
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Linguistik Terapan Program Pascasarjana UNJ., 2019
Deskripsi Fisik
xvi, 60 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Karakter
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Sutjiati
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik