Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Evaluasi program diklat dasar pejabat fungsional pengantar kerja Kementerian Ketenagakerjaan Republik Indonesia

Fachrul Rosyid - Nama Orang;

ABSTRAK
Penelitian Evaluasi pada Program Pendidikan dan Pelatihan Dasar Pejabat Fungsional Pengantar Kerja, bertujuan untuk memberikan balikan kepada pimpinan dan staf program dalam rangka pengambilan keputusan mengenai program diklat. Secara khusus tujuan penelitian evaluasi ini dimaksudkan untuk : (1) mengungkap reaksi peserta terhadap penyelenggaraan program, (2) mengungkap hasil pembelajaran yang telah dicapai oleh peserta dalam penyelenggaraan program, (3) mengungkap perubahan perilaku peserta setelah mengikuti program, (4) mengungkap dampak atau hasil yang ditimbulkan atas penyelenggaraan program dalam pelaksanaan fungsi dan tugas pokoknya sebagai Pejabat Fungsional (Jafung) Pengantar Kerja. Penelitian ini menggunakan metoda penelitian campuran (mix-method), untuk mengumpulkan, menganalisis, dan mencampur data kuantitatif dan data kualitatif dengan model evaluasi Kirkpatrick. Hasil penelitian evaluasi program yaitu: (1) tahap reaksi (reaction) peserta secara umum dinyatakan telah memenuhi kriteria evaluasi program, hasil penelitian menunjukkan tingkat kepuasan peserta diklat terhadap penyelenggaraan program Diklat Dasar Pengantar Kerja berada pada kriteria “Puas”, (2) tahap pembelajaran (learning) dengan pendekatan pretes dan postes secara umum dapat memperlihatkan adanya peningkatan capaian pembelajaran yang cukup signifikan, (3) tahap perilaku (behavior) menunjukkan bahwa data evaluasi alumni diklat telah memenuhi kriteria penelitian, (4) tahap hasil (result) diklat menunjukkan bahwa data evaluasi alumni telah memenuhi kriteria penelitian.
Kata Kunci: Pengantar Kerja, program pendidikan dan pelatihan, reaksi (reaction), pembelajaran (learning), perilaku (behavior), hasil (result


Ketersediaan
TM00005872TM 5872UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2019.009)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5872
Penerbit
Jakarta : Program Studi Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana UNJ., 2019
Deskripsi Fisik
xxvi, 349 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pengantar Kerja
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Fachrul Rosyid
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik