Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Penerapan permainan kelompok untuk meningkatkan kecerdasan emosional pada siswa SMPN 1 Ciampea Bogor

Ayu Triagarini - Nama Orang;

RINGKASAN
AYU TRIAGARINI, ”PENERAPAN PERMAINAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL PADA SISWA SMPN 1 CIAMPEA BOGOR”. Skripsi : Jakarta, Program Studi Ilmu Keolahragaan Konsentrasi Olahraga Rekreasi, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Jakarta, Desember 2018
Penelitian ini bertujuan untuk penerapan permainan kelompok untuk meningkatkan kecerdasan emosional pada siswa SMPN 1 Ciampea Bogor. Waktu penelitian terhitung selama 4 bulan dimulai dari bulan September sampai dengan bulan Desember 2018. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan (Action Research) menurut Kemmis and Taggart, dimana penelitian menggunakan beberapa siklus yaitu diagnosis masalah, perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, analisis data, evaluasi dan terakhir refleksi.
Berdasarkan hasil yang diperoleh data presentase tes awal sebanyak 75% (29 siswa) masuk dalam kategori “kurang”, sebanyak 20% (9 siswa) masuk dalam kategori “cukup”, sebanyak 5% (2 siswa) masuk dalam kategori “baik”. Hasil tes siklus 1 sebanyak 20% (8 siswa) masuk dalam kategori “kurang”, sebanyak 20% (14 siswa) masuk dalam kategori “cukup”, sebanyak 60% (18 siswa) masuk dalam kategori “baik”. Hasil tes siklus 2 sebanyak 5% (6 siswa) masuk dalam kategori “kurang”, sebanyak 10% (12 siswa) masuk dalam kategori “cukup”, sebanyak 80% (22 siswa) masuk dalam kategori “baik”. Dari data tersebut menyatakan bahwa terjadi peningkatan kecerdasan emosional pada siswa SMPN 1 Ciampea Bogor
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan permainan kelompok dapat meningkatkan kecerdasan emosional siswa SMPN 1 Ciampea Bogor.
Kata Kunci : Permainan Kelompok, Kecerdasan Emosional, Siswa SMPN 1 Ciampea Bogor


Ketersediaan
SS00020141SK 20141UPT Perpustakaan UNJ (CD.06.2019.001)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 20141
Penerbit
Jakarta : Prodi Olahraga Rekreasi FIO UNJ., 2019
Deskripsi Fisik
x, 188 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kecerdasan Emosional
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Ayu Triagarini
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik