Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Modifikasi permainan tradisional bola gebok terhadap peningkatan hasil belajar servis atas bola voli pada siswa kelas XI MAN 14 Jakarta

Muhammad Yusuf Nur Indramawan - Nama Orang;

ABSTRAK
MUHAMMAD YUSUF NUR INDRAMAWAN. MODIFIKASI PERMAINAN TRADISIONAL BOLA GEBOK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS ATAS BOLA VOLI PADA SISWA KELAS XI MAN 14 JAKARTA: Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Ilmu Olahraga, Universitas Negeri Jakarta, Januari 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar servis atas bola voli menggunakan metode modifikasi permainan tradisional bola gebok sebagai media pembelajaran pada siswa kelas XI MAN 14 Jakarta yang terdiri dari 32 siswa.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian, yaitu dengan memberikan beberapa permainan modifikasi yang mengacu pada permainan tradisional bola gebok untuk meningkatkan hasil belajar servis atas bola voli. Penilaian yang akan di nilai oleh peneliti adalah sikap awal, pelaksanaan gerak, dan gerak lanjutan.
Berdasarkan hasil penelitian dapat diperoleh kesimpulan yaitu: dengan meneliti tindakan penelitian dengan memodifikasi permainan sebagai metode pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar servis atas bola voli kelas XI MAN 14 Jakarta. Melalui dua siklus penelitian tindakan. Dimana tingkat kelulusan siswa pada tes awal hanya berjumlah 8 siswa atau persentase 25%, maka setelah tindakan diberikan selama 2 pertemuan pada siklus 1 semua siswa mendapat hasil yang meningkat namun persentase kelulusan baru mencapai 69% sehingga dilanjutkan pada siklus II. Pada siklus II tindakan diberikan selama satu pertemuan, semua siswa mendapatkan hasil yang meningkat dimana tingkat kelulusan pada tes akhir berjumlah 29 siswa atau persentase 91%. Hasil tersebut sudah melebihi target yang ditetapkan oleh peneliti dan kolaborator dimana tingkat kelulusan mencapai 85%.


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.06.2019.001) SK 20167
SS00020167
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 20167
Penerbit
Jakarta : Prodi Pendidikan Jasmani FIO UNJ., 2019
Deskripsi Fisik
ix, 134 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Bola Gebok
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Muhammad Yusuf Nur Indramawan
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?