Text
Modifikasi permainan tradisional bola gebok terhadap peningkatan hasil belajar servis atas bola voli pada siswa kelas XI MAN 14 Jakarta
ABSTRAK
MUHAMMAD YUSUF NUR INDRAMAWAN. MODIFIKASI PERMAINAN TRADISIONAL BOLA GEBOK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS ATAS BOLA VOLI PADA SISWA KELAS XI MAN 14 JAKARTA: Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Ilmu Olahraga, Universitas Negeri Jakarta, Januari 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar servis atas bola voli menggunakan metode modifikasi permainan tradisional bola gebok sebagai media pembelajaran pada siswa kelas XI MAN 14 Jakarta yang terdiri dari 32 siswa.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian, yaitu dengan memberikan beberapa permainan modifikasi yang mengacu pada permainan tradisional bola gebok untuk meningkatkan hasil belajar servis atas bola voli. Penilaian yang akan di nilai oleh peneliti adalah sikap awal, pelaksanaan gerak, dan gerak lanjutan.
Berdasarkan hasil penelitian dapat diperoleh kesimpulan yaitu: dengan meneliti tindakan penelitian dengan memodifikasi permainan sebagai metode pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar servis atas bola voli kelas XI MAN 14 Jakarta. Melalui dua siklus penelitian tindakan. Dimana tingkat kelulusan siswa pada tes awal hanya berjumlah 8 siswa atau persentase 25%, maka setelah tindakan diberikan selama 2 pertemuan pada siklus 1 semua siswa mendapat hasil yang meningkat namun persentase kelulusan baru mencapai 69% sehingga dilanjutkan pada siklus II. Pada siklus II tindakan diberikan selama satu pertemuan, semua siswa mendapatkan hasil yang meningkat dimana tingkat kelulusan pada tes akhir berjumlah 29 siswa atau persentase 91%. Hasil tersebut sudah melebihi target yang ditetapkan oleh peneliti dan kolaborator dimana tingkat kelulusan mencapai 85%.
Tidak tersedia versi lain