Text

Pengembangan media pembelajaran fisika berupa permainan monopoli pada pokok bahasan dinamika rotasi dan kesetimbangan benda tegar kelas XI SMA

---

ABSTRAK
Yunika Apriyani, 2019 “Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berupa Permainan Monopoli Pada Pokok Bahasan Dinamika Rotasi dan Kesetimbangan Benda Tegar Kelas XI SMA”. Skripsi. Jakarta: Universitas Negeri Jakarta.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa permainan monopoli yang layak digunakan untuk mendukung proses pembelajaran. Metode penelitian ini menggunakan model ADDIE yang meliputi lima tahapan, yaitu tahap analisis (Analyze), tahap perencanaan (Design), tahap pengembangan (Development), tahap impelementasi (Implement), dan tahap evaluasi (Evaluate). Hasil validasi dan uji coba menunjukkan rata-rata presentase oleh ahli materi 98.13%, oleh ahli media 90%%, oleh guru fisika SMA 92.44% dan dari peserta didik SMA kelas XI 84.86%. Hasil rata-rata uji Gain sebesar 0.40 menunjukkan bahwa peningkatan pemahaman peserta didik termasuk dalam interpretasi sedang. Sehingga, media pembelajaran monopoli fisika pada pokok bahasan dinamika rotasi dan kesetimbangan benda tegar layak digunakan sebagai media pembelajaran.
Kata kunci: Media Pembelajaran; Model ADDIE; Permainan Monopoli

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 20253

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pend. Fisika FMIPA UNJ., 2019

Deskripsi Fisik

viii, 149 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Media Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Yunika Apriyani

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar