Text

Model bahan ajar kitabah I berdasarkan pendekatan kontekstual Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Negeri Jakarta

---

ABSTRAK
Fadilah Rifqi Azhari, “Model Bahan Ajar Kitabah I berdasarkan Pendekatan Kontekstual, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Universitas Negeri Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, Januari 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Model Bahan Ajar Kitabah I berdasarkan pendekatan kontekstual sebagai bahan ajar pada mata kuliah Kitabah 1 untuk membantu mahasiswa memahami materi-materi yang terdapat dalam buku ajar dan juga membantu meningkatkan kemampuan menulis mereka.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pengembangan dengan Model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Peneliti membatasi langkah metode yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu dengan langkah (1) Analisis (Analyze), (2) Desain dan Pengembangan (Design and Development), (3) Penilaian Evaluasi. Berdasarkan analisis kebutuhan terhadap model bahan ajar, peneliti membagikan instrumen kebutuhan kepada mahasiswa. Dalam tahap desain dan pengembangan, peneliti mengumpulkan materi terkait mata kuliah Kitabah I. Peneliti menentukan standar kompetensi dari model materi ajar yang dikembangkan. Setelah tahap desain dan pengembangan, dilakukan proses penilaian dan evaluasi dari dua orang ahli. Penilaian produk juga dilakukan oleh sepuluh mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab terhadap model buku ajar yang dikembangkan.
Respons ahli bahasa terhadap model bahan ajar Kitabah I, memperoleh hasil penilaian 87,6 yang termasuk kategori istimewa. Respons ahli materi kedua, memperoleh hasil penilaian 75,7 yang termasuk kategori sangat baik. Rata-rata tingkat penilaian dari ahli penelaah materi adalah 81,7 termasuk kategori sangat baik. Dengan demikian, maka model materi ajar yang dikembangkan sangat baik dan layak digunakan sebagai referensi materi ajar dalam mata kuliah Kitabah I. Adapun respons mahasiswa terhadap model bahan ajar Kitabah I, memperoleh hasil penilaian 86,1 yang termasuk kategori istimewa.

---

Ketersediaan

SS00020267

SK 20267

UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2019.002)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 20267

Penerbit

Jakarta : Prodi Pendidikan Bahasa Arab FBS UNJ., 2019

Deskripsi Fisik

x, 139 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Arab

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Bahan Ajar Kitabah

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Fadilah Rifqi Azhari

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar