Text

Pengaruh teknik reka cerita gambar terhadap kemampuan menulis siswa SMK Muhammadiyah 1 Jakarta

---

ABSTRAK
FARIDATUL LATIFAH, Pengaruh Teknik Reka Cerita Gambar Terhadap Keterampilan Menulis Siswa SMK Muhammadiyah 1 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta, .
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Muhammadiyah 1 Jakarta pada semester I Tahun Ajaran  − , yang di mulai dari bulan Oktober hingga November  dengan tujuan guna mengetahui pengaruh mengenai Teknik Reka Cerita Gambar Terhadap Keterampilan Menulis Siswa SMK Muhammadiyah 1 Jakarta.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Dengan populasi penelitian adalah siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Jakarta, dan sampelnya adalah siswa kelas XI TKJ B dan XI TKR B sejumlah  siswa terdiri dari  siswa sebagai kelas kontrol dan  siswa kelas eksperimen. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara “Purposive Sampling”, yaitu teknik pengambilan sampel secara sengaja sesuai dengan persyaratan sampel yang diperlukan. Instrumen yang digunakan adalah tes akhir berbentuk tes pilihan ganda dan uraian. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan uji hipotesis yang digunakan adalah uji – t pada taraf signifikasi = 
Hasil uji-t diperoleh setelah dilakukan Uji Normalitas dan Uji Homogenitas. Uji Homogenitas dengan hasil pengelompokan Y dan X mempunyai varians yang Homogen karena  hitung 0,392 <  tabel 78,778, Uji Normalitas yang memiliki data berdistribusi normal dengan hasil Lhitung 0,134 < Ltabel 0,162.
Setelah dilakukan tes maka nilai t-hitung yang diperoleh dari  adalah  sedangkan nilai t-tabel adalah  untuk derajat kebebasan (dk= ). Karena t-hitung yang diperoleh lebih besar daripada harga t-tabel, maka hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis penelitian (H) diterima. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa mendapatkan pengaruh yang signifikan dalam hasil belajar keterampilan menulis.
Kata Kunci : Teknik Pembelajaran, Teknik Reka Cerita Gambar, Keterampilan Kitabah.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 20274

Penerbit

Jakarta : Prodi Pendidikan Bahasa Arab FBS UNJ., 2019

Deskripsi Fisik

x, 213 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Arab

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Reka Cerita Gambar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Faridatul Latifah

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar