Text
Pembelajaran mata kuliah dasar seni musik pada kelompok mahasiswa autis di Manajemen Pemasaran Politeknik Negeri Jakarta
ABSTRAK
Aridh Baraka. 2019. Pembelajaran Mata Kuliah Dasar SeniMusik Pada
KelompokMahasiswaAutis di ManajemenPemasaranPoliteknik Negeri Jakarta.
Skripsi, Prodi PendidikanMusik, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri
Jakarta.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan data yang akurat
mengenai proses pembelajaran matakuliahdasarsenimusik untuk mahasiswa Autis
di ManajemenPemasaran ditinjau bedasarkan tujuan, metode, materi, media dan
evaluasibesertakendala dan solusinya.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif
dengan pendekatan studi kasus, dengan teknik pengumpulan datanya melalui
observasi, wawancara, studi pustaka dan dokumentasi. Data yang diperoleh
dianalisis melalui transkrip interview, reduksi data dan penyajian data. Penelitian
dilakukan selama 3 bulan yaitu dimulai pada bulan Oktober 2018
hinggaDesember 2018.
Hasil penelitian dari data yang dikumpulkan untuk mengetahui
Pembelajaran Mata Kuliah Dasar SeniMusik pada MahasiswaAutis, menunjukkan
bahwa proses kegiatanpembelajarandiawalikegiatanpembuka yang lebih lama
daripadaumumnyayaituberdoa, menyapamahasiswa,
melakukanpendekatanemosional.Di
lanjutkanmembahasmateripembelajaransebagai inti pembelajaran. Dan di
akhiridengankegiatanpenutupyaituevaluasi. Tujuan yang ingin dicapai adalah
untukmengembangkankeahlian dan bakat yang dimiliki oleh mahasiswa. Metode
yang digunakan adalah metode ceramah, demonstrasi dan drill. Materi yang
digunakan adalah materi dasarsenimusikyang fokusmempelajarinotasibalok.
Media yang digunakan adalah buku pelajaran, handphone, dan partiture musik
sesuai dengan materi yang akan disampaikan. Evaluasi yang digunakan adalah
evaluasiformatif. Maka, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dasarsenimusik
di ManajemenPemasaranPoliteknik Negeri Jakarta efektif, karena telah mencapai
tujuannya.
Kata Kunci:Pembelajaran, matakuliahdasarsenimusik, mahasiswa autis.
Tidak tersedia versi lain