Gaya APA
Husnah, N. (2019).
Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi laju reaksi dan kesetimbangan kimia di SMA Negeri 68 Jakarta .
Jakarta:
Program Studi Magister Pendidikan Kimia FMIPA UNJ.
Gaya MLA
Husnah, Nurul.
"Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi laju reaksi dan kesetimbangan kimia di SMA Negeri 68 Jakarta".
Jakarta:
Program Studi Magister Pendidikan Kimia FMIPA UNJ,
2019.
Text.