Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Student's efforts to succeed in English class : a case study on a student with low-income background at SMK Jakarta Pusat I

R. Sri Ayu Indrapuri - Nama Orang;

ABSTRAK
R.SRI AYU INDRAPURI, 2019. Upaya siswa untuk berhasil di kelas bahasa Inggris: Studi kasus pada siswa dengan latar belakang berpenghasilan rendah di SMK Jakarta Pusat 1. Tesis. Fakultas Bahasa dan Seni, Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Negeri Jakarta.
Studi kasus ini bertujuan untuk menggambarkan upaya apa yang telah dilakukan oleh siswa berpenghasilan rendah untuk berhasil di kelas bahasa Inggris. Partisipan dari penelitian ini adalah siswa yang menerima Kartu Jakarta Pintar (KJP) di SMK Jakarta Pusat 1. Data penelitian ini dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan analisis dokumen. Data dianalisis secara kualitatif dengan membaca ulang semua data dengan hati-hati dan mengkode data berdasarkan pertanyaan penelitian. Temuan menunjukkan bahwa siswa berpenghasilan rendah telah menggunakan tiga jenis upaya: berorientasi pada aturan, upaya prosedural dan intelektual untuk berhasil di kelas bahasa Inggris. Upaya berorientasi aturan dilakukan dengan menghadiri kelas secara teratur, upaya prosedural dilakukan dengan menyelesaikan tugas secara konsisten, mengumpulkan tugas tepat waktu dan membangun keterlibatan dalam proses pembelajaran. Upaya intelektual dilakukan dengan mejawab semua tugas secara benar. Kemudian, siswa tersebut juga telah mengimplementasikan upaya prosedural di luar sekolah seperti di rumah dan perpustakaan dengan menyelesaikan tugas secara konsisten. Upaya ini telah membuatnya mendapatkan prestasi yang signifikan dalam belajar bahasa Inggris seperti yang ditunjukkan dalam skor bagusnya di kelas bahasa Inggris.
Kata Kunci : upaya siswa, keberhasilan dalam belajar bahasa Inggris, siswa berpenghasilan
rendah.


Ketersediaan
TM00005927TM 5927UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2019.004)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5927
Penerbit
Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Bahasa Inggris FBS UNJ., 2019
Deskripsi Fisik
xii, 86 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
English
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Upaya Siswa
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
R. Sri Ayu Indrapuri
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik