Pengaruh model process Oriented Guideb Inquiry Learning (POGIL) berbantuan ICT terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik di SMP Negeri 74 Jakarta
Tidak Tersedia Deskripsi
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2019.005)
SK 20444
SS00020444
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 20444
Penerbit
Jakarta :
Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ.,
2019