Pengaruh penerapan model pembelajaran thinking aloud pair problem solving dengan pendekatan saintifik terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa di SMP Negeri 231 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh penerapan model pembelajaran thinking aloud pair problem solving dengan pendekatan saintifik terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa di SMP Negeri 231 Jakarta

Tri Ameilia Vianti - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2019.007) SK 20469

SS00020469

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 20469
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ., 2019
Deskripsi Fisik: xii, 328 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendekatan Saintifik
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Tri Ameilia Vianti

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar