Gaya APA

Setyaningrum, R. (2019). Pengaruh pendekatan Differentiated Instruction (DI) dengan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap kemampuan pemecahan maslah matematis siswa SMP Negeri 19 Bekasi . Jakarta: Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ.

Gaya MLA

Setyaningrum, Rini. "Pengaruh pendekatan Differentiated Instruction (DI) dengan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap kemampuan pemecahan maslah matematis siswa SMP Negeri 19 Bekasi". Jakarta: Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ, 2019. Text.