Text

Analisis struktur kognitif peserta didik menggunakan concept mapping dengan strategi pembelajaran PDEODE (Predict-Discuss-Explain-Observe-Discuss-Explain) pada materi hukum dasar kimia dan stokiometri

---

ABSTRAK
Anita Cristy. Analisis Struktur Kognitif Peserta didik Menggunakan
Concept mapping Dengan Strategi Pembelajaran PDEODE (PredictDiscuss-Explain-Observe-Discuss-Explain) Pada Materi Hukum Dasar
Kimia Dan Stoikiometri Di SMAN 13 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program
Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam,
Universitas Negeri Jakarta, Agustus 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk mengnalisis struktur kognitif peserta didik
menggunakan strategi pembelajaran Predict-Discuss-Explain-ObserveDiscuss-Explain (PDEODE) dalam pokok bahasan Hukum Dasar Kimia dan
Stoikiometri serta menggunakan teknik concept mapping untuk
menggambarkan struktur kognitif. Penelitian ini dilaksanakan di SMA
Negeri 13 Jakarta pada semester genap tahun ajaran 2018/2019. Subyek
penelitian terdiri dari 36 peserta didik kelas X IPA 1. Penelitian ini
menerapkan metode kualitatif dengan teknik analisis data Miles-Huberman
yakni berupa reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Teknik
pengumpulan data digunakan melalui observasi, lembar kerja peserta didik
(LKPD), reflektif jurnal, wawancara peserta didik dan tes pemahaman.
Struktur kognitif peserta didik dikelompokkan dalam 3 klasifikasi yakni:
paham, tidak paham dan miskonsepsi. Kegiatan pembelajaran PDEODE
dilakukan melalui 6 tahap yaitu tahap Predict , discuss I, Explain I, Observe,
discuss II, Explain II. Pembelajaran kimia berbasis PDEODE melibatkan
peserta didik untuk berperan aktif membangun konsep suatu materi secara
mandiri sesuai dengan pendekatan konstruktivisme. Hasil penelitian secara
keseluruhan menunjukkan bahwa struktur kognitif yang dibentuk peserta
didik beragam pada tiap tahapan pembelajaran serta concept mapping
yang dibuat peserta didik.
Kata kunci : Struktur Kognitif, Predict-Discuss-Explain-Observe-DiscussExplain (PDEODE), Concept Mapping, Hukum Dasar Kimia dan
Stoikiometri

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 20486

Penerbit

Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2019

Deskripsi Fisik

ix, 211 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Struktur Kognitif

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Anita Cristy

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar