Gaya APA
Sandryani, W. (2019).
Pengembangan keterampilan berpikir kritis peserta didik pada pembelajaran elektrokimia melalui model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) terintegrasi small scale experiment .
Jakarta:
Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ.
Gaya MLA
Sandryani, Witri.
"Pengembangan keterampilan berpikir kritis peserta didik pada pembelajaran elektrokimia melalui model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) terintegrasi small scale experiment".
Jakarta:
Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ,
2019.
Text.