Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Meningkatkan kemampuan berpikir kritis melalui penggunaan model active learning tipe everyone is a teacher here dalam IPS di kelas V SDN Ciracas 11 Pagi Jakarta Timur

Akesta Manusakerti Tri Ramdhani - Nama Orang;

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM IPS DENGAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE DI KELAS V SDN CIRACAS 11 PAGI JAKARTA TIMUR
(Penelitian Tindakan Kelas)
(2019)
AKESTA MANUSAKERTI TRI RAMDHANI
ABSTRAK
Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dengan menggunakan model Active Learning tipe Everyone Is A Teacher Here di kelas VA SDN Ciracas 11 Pagi Jakarta Timur. Teknik pengumpulan data yang dilaksanakan dalam penelitian ini tes kemampuan berpikir kritis siswa, catatan lapangan, dan dokumentasi. Pada siklus I, mencapai nilai sebanyak 83,75% untuk aktivitas guru dan 82,5% untuk aktivitas siswa dari 85% kriteria keberhasilan, kemudian meningkat pada siklus II, untuk aktivitas guru meningkat sebesar 8,75% yaitu menjadi 92,5% dan aktivitas siswa meningkat sebesar 6,25% yaitu menjadi 88,75 %. Sedangkan untuk kemampuan berpikir kritis siswa, pada siklus I mencapai 63,3% dan meningkat pada siklus II sebesar 23,4%, yaitu 86,7% dari jumlah keseluruhan siswa yang mendapatkan nilai ≥70. Hasil penelitian ini dapat dikatakan berhasil karena memenuhi target indikator keberhasilan yang telah ditetapkan yaitu sebesar 80%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dapat meningkat dengan menggunakan model Active Learning tipe Everyone Is A Teacher Here.
Kata Kunci: Kemampuan Berpikir Kritis, model Active Learning tipe Everyone Is A Teacher Here.


Ketersediaan
SS00020654SK 20654UPT Perpustakaan UNJTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 20654
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2019
Deskripsi Fisik
xvi, 258 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kemampuan Berpikir Kritis
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Akesta Manusakerti Tri Ramdhani
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik