Text

Meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia melalui model pembelajaran think pair and share bagi siswa dengan gangguan penglihatan : penelian tindakan kelas pada siswa gangguan penglihatan kelas XI SMALB di SLB Pembina Tingkat Nasional Jakarta

---

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK, PAIR AND SHARE DENGAN SISWA GANGGUAN PENGLIHATAN KELAS XI SLB PEMBINA TINGKAT NASIONAL JAKARTA.
(Penelitian Tindakan Kelas di SLB Pembina Tingkat Nasional Jakarta)
(2019)
ABSTRAK
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia melalui model pembelajaran think, pair and share pada siswa dengan gangguan penglihatan kelas XI SMALB Pembina Tingkat Nasional Jakarta. Subjek penelitian ini adalah siswa dengan gangguan penglihatan kelas XI SMALB di SLB-A Pembina Tingkat Nasional Jakarta yang berjumlah 4 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan menggunakan model dari Kemmis dan Mc Taggart. Data penelitian diperoleh dari hasil tes lisan dan hasil pengamatan. Hasil yang di dapat pada kemampuan awal menunjukkan bahwa terdapat satu siswa yang belum mampu menjawab pertanyaan peneliti secara lisan. Setelah memperoleh data kemampuan awal dilakukanlah siklus I. Dalam hasil tes evaluasi yang dilakukan pada siklus I menunjukkan bahwa seluruh siswa sudah mampu menjawab pertanyaan dari peneliti secara lisan namun masih terdapat beberapa kekurangan. Untuk itu dilanjutkan ke siklus II. Hasil tes evaluasi pada siklus II menunjukkan bahwa seluruh siswa sudah mampu menjawab pertanyaan dari peneliti secara lisan dengan benar dan tepat sehingga hasil belajar yang diperoleh siswa meningkat. Hasil ini menunjukkan bahwa model pembelajaran think, pair and share dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia pada aspek kemampuan Bahasa Lisan. Diharapkan guru dapat menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe think, pair and share karena dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia pada aspek kemampuan bahasa lisan pada siswa dengan gangguan penglihatan kelas XI SMALB di SLB-A Pembina Tingkat Nasional Jakarta.
Kata Kunci: Think pair and share, Bahasa Indonesia, Gangguan penglihatan

---

Ketersediaan

SS00020698

SK 20698

UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2019.003)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 20698

Penerbit

Jakarta : Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ., 2019

Deskripsi Fisik

viii, 163 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Gangguan Penglihatan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Atikah Noviandari

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar