Hubungan antara regulasi diri belajar dan kreativitas pemecahan masalah IPS siswa kelas V sekolah dasar Kelurahan Jati Pulogadung Jakarta Timur : studi kolerasi di Kelurahan Jati Pulogadung Jakarta Timur

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Hubungan antara regulasi diri belajar dan kreativitas pemecahan masalah IPS siswa kelas V sekolah dasar Kelurahan Jati Pulogadung Jakarta Timur : studi kolerasi di Kelurahan Jati Pulogadung Jakarta Timur

Tri Gadis Utami - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

SS00020676 SK 20676 UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2019.010) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 20676
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2019
Deskripsi Fisik: xvii, 174 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Regulasi Diri
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Tri Gadis Utami

Hubungan antara regulasi diri belajar dan kreativitas pemecahan masalah IPS siswa kelas V sekolah dasar Kelurahan Jati Pulogadung Jakarta Timur : studi kolerasi di Kelurahan Jati Pulogadung Jakarta Timur

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar