Gaya APA

Sintia, H. (2019). Pengaruh metode Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) terhadap kemampuan menulis teks prosedur pada siswa kelas VII SMP Negeri 97 Jakarta . Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FBS UNJ.

Gaya MLA

Sintia, Haqsirvenny. "Pengaruh metode Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) terhadap kemampuan menulis teks prosedur pada siswa kelas VII SMP Negeri 97 Jakarta". Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FBS UNJ, 2019. Text.