Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Pemanfaatan buku teks dalam pembelajaran sejarah kelas X MIA SMA Negeri 76 Jakarta

Wildan Aditya Nugraha - Nama Orang;

ABSTRAK
Wildan Aditya Nugraha, Pemanfaatan Buku Teks Dalam Pembelajaran Sejarah Kelas X MIA di SMA Negeri 76 Jakarta ( Penelitian Kualitatif di kelas X MIA SMA Negeri 76 Jakarta ). Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah FIS, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan buku teks dalam pembelajaran di kelas X MIA SMA 76 Jakarta. Penelitian ini sudah dilakukan sejak akhir maret 2019 sampai pertengahan Juni 2019. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif, data yang didapat berasal dari hasil pengamatan ( Observasi ), wawancara, dan dokumen.
Sumber data yang digunakan dalam penelitian terdiri dari informan kunci dan informan inti. Informan kunci yaitu Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, dan informan inti adalah Guru Sejarah kelas X dan siswa kelas X MIA. Teknik analisis data yang dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil temuan yang didapat menunjukan bahwa pemanfaatan buku teks di kelas X khususnya X MIA masih kurang dari kata optimal, beberapa faktor yang mempengaruhi kurang optimalnya pemanfaatan buku teks sejarah wajib yaitu guru yang lebih aktif berbicara dibandingkan siswa, lalu jumlah buku teks yang kurang dengan jumlah siswa, sehingga siswa agar dapat menggunakan buku harus memakai buku bersama dengan teman yang membawa buku, faktor terakhir adalah siswa menganggap kurang menariknya pelajaran sejarah wajib dan minat untuk belajar pelajaran sejarah yang kurang, sehingga siswa menjadi kurang untuk memanfaatkan buku teks yang ada.
Kata Kunci : Pemanfaatan Buku Teks, Pembelajaran Sejarah


Ketersediaan
SS00021006SK 21006UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2019.006)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 21006
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pend. Sejarah FIS UNJ., 2019
Deskripsi Fisik
xi, 143 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Buku Teks
Pembelajaran Sejarah
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Wildan Aditya Nugraha
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik