Analisis komparasi model pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) berbantuan video pembelajaran dengan tanpa video pembelajaran terhadap kemampuan berpikir analitis peserta didik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Analisis komparasi model pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) berbantuan video pembelajaran dengan tanpa video pembelajaran terhadap kemampuan berpikir analitis peserta didik

Annisa Muslimah - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2019.002) SK 21235

SS00021235

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 21235
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pend. Fisika FMIPA UNJ., 2019
Deskripsi Fisik: xiii, 284 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Video Pembelajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Annisa Muslimah

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar