No image available for this title

Text

Pengaruh latar belakang pendidikan dan pengalaman mengajar terhadap kompetensi guru akuntansi di SMK wilayah Jakarta Pusat

ABSTRAK
NATASHA PUTRI SUSIANNAFIA. Pengaruh Latar Belakang Pendidikan
dan Pengalaman Mengajar Terhadap Kompetensi Guru Akuntansi Di SMK
Wilayah Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta. Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri
Jakarta, 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latar belakang pendidikan dan
pengalaman mengajar terhadap kompetensi guru akuntansi di SMK wilayah
Jakarta Pusat. Penelitian ini dilakukan di Suku Dinas Pendidikan Kota Jakarta
Pusat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan
pendekatan korelasi. Pengumpulan data menggunakan dokumen yang telah
disediakan dengan teknik pengambilan sampel Purposive Sampling. Sampel
dalam penelitian ini sebanyak 82 guru. Teknik analisis data menggunakan uji
persamaan regresi, dan uji korelasi. Berdasarkan hasil analisis data diketahui
bahwa terdapat pengaruh secara parsial antara latar belakang pendidikan dengan
kompetensi guru. Hasil uji menunjukkan bahwa thitung 1,991 lebih besar dari ttabel
1,990. Terdapat pengaruh secara parsial antara pengalaman mengajar dengan
kompetensi guru. Hasil uji menunjukkan bahwa thitung 2,403 lebih besar dari ttabel
1,990. Latar belakang pendidikan dan pengalaman mengajar memiliki pengaruh
terhadap kompetensi guru secara simultan. Hasil uji menunjukkan bahwa fhitung
3,616 lebih besar dari ftabel 3,112. Latar belakang pendidikan dan pengalaman
mengajar memiliki hasil koefisien determinasi (R2
) sebesar 41,5%. Latar belakang
pendidikan dan kompetensi guru memiliki pengaruh positif dan signifikan.
Pengalaman mengajar dan kompetensi guru memiliki pengaruh positif dan
signifikan. Sehingga, hipotesis penelitian ini diterima.
Kata Kunci: Latar Belakang Pendidikan, Pengalaman Mengajar,
Kompetensi Guru Akuntansi.

Ketersediaan
SS00021160SK 21160UPT Perpustakaan UNJ (CD.08.2019.005)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 21160
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pend. Ekonomi Konsentrasi Pendidikan Akuntansi FE UNJ.,
Deskripsi Fisik
xv, 132 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pengalaman Mengajar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar