Text

Pengaruh strategi REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transfering) terhadap hasil belajar peserta didik pada materi asam dan basa

---

ABSTRAK
ANNISA AULIA HARMIN. Pengaruh Strategi REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transfering) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Asam dan Basa. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi pembelajaran REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transfering) terhadap hasil belajar peserta didik pada materi Asam dan Basa. Penelitian ini dilakukan pada Januari-Februari 2019 di SMA Negeri 39 Jakarta dengan menggunakan Quasy Experimental design, Nonequivalent Control Group Design. Kelompok eksperimen maupun kontrol masing-masing diberikan tes kemampuan awal sebelum proses pembelajaran dan post-test setelah proses pembelajaran berakhir. Kelompok eksperimen diberikan perlakuan berupa strategi pembelajaran REACT sedangkan kelompok kontrol berupa strategi pembelajaran 5M. Strategi Pembelajaran REACT terdiri dari 5 tahapan, yaitu mengaitkan (relating), mengalami (experiencing), menerapkan (applying), bekerja sama (cooperating), dan mengkomunikasikan (transferring). Hasil penelitian menunjukkan mean post-test pada kelompok eksperimen lebih baik dibandingkan kelompok kontrol yaitu 77,42 dan 66,95. Kemudian hasil uji statistik diperoleh thitung > ttabel yaitu thitung sebesar 3,64 sedangkan ttabel dengan taraf signifikan 5% sebesar 1,67. Sehingga penerapan strategi pembelajaran REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar kimia pada materi Asam dan Basa.
Kata kunci : Stategi REACT, Hasil Belajar, Asam dan Basa

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 20423

Penerbit

Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2019

Deskripsi Fisik

x, 167 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Asam dan Basa

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Annisa Aulia Harmin

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar