Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Pengembangan media pembelajaran matematika materi aljabar kelas VII SMP berbasis moodle dengan menggunakan pendekatan saintifik

Ageung Rayi Pamungkas - Nama Orang;

ABSTRAK
Ageung Rayi Pamungkas. Pengembangan Media Pembelajaran Matematika
Materi Aljabar Kelas VII SMP berbasis Moodle dengan Menggunakan Pendekatan
Saintifik. Skripsi, Program Studi Pendidikan Matemaitka, Fakultas Matematika dan
Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Agustus 2019.
Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran matematika
berbasis Moodle pada materi aljabar kelas VII SMP dengan menggunakan
pendekatan pembelajaran saintifik. Penelitian ini merupakan penelitian dan
pengembangan (R&D) dan menggunakan model pengembangan 4-D, yang memuat
langkah-langkah (1) Define, (2) Design, (3) Develop, dan (4) Disseminate. Namun,
penelitian ini dibatasi hanya sampai tahap akhir di langkah Develop. Penelitian
dilakukan pada Agustus 2019 di SMP Muhammadiyah 31 Jakarta. Berdasarkan
hasil penilaian media pembelajaran oleh ahli materi dan bahasa, serta ahli media
didapatkan presentase skor sebesar 84% pada aspek materi, 80% pada aspek bahasa,
84% pada aspek komunikasi visual, dan 81% pada aspek rekayasa perangkat lunak,
sehingga media dinyatakan layak untuk digunakan. Kemudian, berdasarkan hasil
penilaian media pembelajaran di lapangan oleh guru, didapatkan peresentase skor
83% pada aspek materi, 80% pada aspek bahasa, dan 93% pada aspek media.
Sedangkan berdasarkan hasil penilaian media pembelajaran oleh siswa, didapatkan
presentase skor sebesar 85% pada aspek materi, 84% pada aspek bahasa, dan 87%
pada aspek media. Penelitian ini menghasilkan produk berupa media pembelajaran
matematika berbasis Moodle pada materi bentuk aljabar kelas VII SMP dengan
menggunakan pendekatan saintifik.
Kata Kunci: Pengembangan Media Pembelajaran, 4-D, Aljabar, Pendekatan
Saintifik.


Ketersediaan
SS00021283SK 21283UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2019.002)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 21283
Penerbit
Jakarta : Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ., 2019
Deskripsi Fisik
ix, 197 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Aljabar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Ageung Rayi Pamungkas
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik