Text

Pengaruh dukungan orangtua dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran administrasi umum siswa kelas X di SMKN 51 Jakarta

---

ABSTRAK
KARIN ALFADITA. 8105145060. “Pengaruh Dukungan Orang tua dan
Kemandirian Belajar terhadap Hasil Belajar pada Siswa Kelas X Mata
Pelajaran Administrasi Umum di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 51
Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas
Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta. 2019.
Penelitian dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara dukungan
orang tua dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar pada siswa kelas X di
SMK Negeri 51 Jakarta. Metode penelitian yang dilakukan ialah dengan metode
wawancara dengan pendekatan kuantitatif. Populasi terjangkau dalam penelitian
ini adalah siswa kelas X AK 1, X AK 2, X AP 1, dan X AP 2 dengan jumlah
sebanyak 144 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 100 siswa
dengan menggunakan teknik proportional random sampling. Data variabel Y
(hasil belajar) merupakan data sekunder, sedangkan untuk data variabel X1 dan X2
(dukungan orang tua dan kemandirian belajar merupakan data primer. Teknik
yang digunakan untuk pengumpulan data sekunder dengan penyebaran kuesioner
sementara data sekunder ialah dari guru yang bersangkutan. Teknik analisis data
yang dilakukan menggunakan uji persyaratan analisis (uji normalitas dan uji
linearitas), uji asumsi klasik (uji multikolineritas dan uji heteroskedastisitas), uji
persamaan regresi berganda, dan uji hipotesis (uji F, uji t, dan koefisien
determinasi).
Berdasarkan hasil analisis yang diperoleh, diketahui terdapat pengaruh parsial
antara dukungan orang tua dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar. Dapat
dilihat dari hasil analisis data dengan nilai thitung dukungan orang tua 5,662 > ttabel
1,983 dan thitung kemandirian belajar 5,216 > ttabel 1,983. Dukungan orang tua dan
kemandirian belajar secara bersama berpengaruh terhadap hasil belajar dengan
Fhitung 55,769 > Ftabel 3,08. Persamaan regresi berganda yang diperoleh Ŷ = 46,884
+ 0,313X1 + 0,193X2. Sementara uji koefisien determinasi diperoleh nilai R2
sebesar 0,535 yang berarti besarnya pengaruh dukungan orang tua dan
kemandirian belajar terhadap hasil belajar adalah 53,5%.
Kata kunci: Dukungan orang tua, Kemandirian Belajar, Hasil belajar

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21205

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pend. Ekonomi Konsentrasi Pendidikan Administrasi Perkantoran FE UNJ., 2019

Deskripsi Fisik

xvii, 122 lembar : il. ; 30cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kemandirian Belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Karin Alfadita

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar