Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Modul elektronik menggunakan model inquiry based learning dilengkapi dengan soal hots pada materi suhu dan kalor

Aulia Rachmah - Nama Orang;

ABSTRAK
AULIA RACHMAH. Modul Elektronik Menggunakan Model Inquiry Based
Learning Dilengkapi Dengan Soal HOTS Pada Materi Suhu dan Kalor. Skripsi,
Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan
Alam, Universitas Negeri Jakarta. Agustus 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan bahan ajar
mandiri berupa modul elektronik menggunakan model inquiry based learning
dilengkapi dengan soal HOTS pada materi suhu dan kalor. Metode penelitian yang
digunakan Research and Development (R&D) dan mengacu pada model
pengembangan ADDIE (Analyze-Design-Development-ImplementationEvaluation). Pembelajaran yang diterapkan dalam modul elektronik sesuai dengan
tahapan model Inquiry Based Learning yaitu; orientasi, merumuskan masalah,
merumuskan hipotesis, mengumpulkan data, menguji hipotesis, dan merumuskan
kesimpulan. Modul elektronik yang disajikan dilengkapi Soal HOTS sesuai level
kemampuan peserta didik dalam menganalilis (C4), mengevaluasi (C5), dan
mencipta (C6) berdasarkan Taksonomi Bloom revisi. Setelah dilakukan uji validasi
oleh ahli materi didapatkan hasil 90,12%, ahli media didapatkan hasil 84,98% dan
ahli pembelajaran didapatkan hasil 82,47%. Hasil uji coba lapangan oleh guru
didapat hasil 86,67%. Hasil uji coba lapangan oleh peserta didik didapatkan hasil
sebesar 89,10%. Hasil uji efektivitas diperoleh skor gain sebesar 0,40. Dari hasil
tersebut, “Modul Elektronik Menggunakan Model Inquiry Based Learning
Dilengkapi Dengan Soal HOTS Pada Materi Suhu dan Kalor” layak digunakan
sebagai bahan ajar mandiri.
Kata-kata kunci: modul elektronik, inquiry based learning, HOTS, suhu dan kalor.


Ketersediaan
SS00021305SK 21305UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2019.002)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 21305
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pend. Fisika FMIPA UNJ., 2019
Deskripsi Fisik
ix, 154 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Suhu dan Kalori
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Aulia Rachmah
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik