Pengaruh gaya kognitif terhadap hasil belajar kimia pada materi redoks dengan menggunakan model contextual teaching and learning

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh gaya kognitif terhadap hasil belajar kimia pada materi redoks dengan menggunakan model contextual teaching and learning

Olgarinda Sekarrini - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2019.003) SK 21291

SS00021291

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 21291
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2019
Deskripsi Fisik: ix, 132 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Materi Redoks
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Olgarinda Sekarrini

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar