Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Pengembangan media mobile learning berbasis pendekatan saintifik pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan

Rahma Dwi Pasha - Nama Orang;

ABSTRAK
Rahma Dwi Pasha. Pengembangan Media Mobile Learning Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan. SKRIPSI. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Agustus 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media mobile learning berbasis pendekatan saintifik pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan yang layak untuk peserta didik dan guru. Penelitian ini dilakukan menggunakan Metode Penelitian dan Pengembangan Borg & Gall yang telah dimodifikasi oleh Sugiono dan disesuaikan dengan penelitian yang dilakukan. Dalam garis besar dapat digambarkan melalui lima tahapan, yaitu : 1) analisis kebutuhan; 2) pengembangan produk; 3) validasi ahli; 4) uji coba skala kecil; 5) uji coba skala besar. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil dan semester genap tahun ajaran 2018/2019 di SMA 4 Bekasi dan SMA PGRI 1 Bekasi. Mobile Learning CHEMIKEL terdiri dari tujuh tampilan yaitu halaman utama, halaman video, halaman materi, halaman latihan, halaman simulasi dan halaman informasi. Hasil persentase kelayakan berdasarkan uji kelayakan oleh ahli media sebesar 93,4% dengan reliabilitas 0,83. Hasil uji materi dan bahasa sebesar 77,3% dengan reliabilitas 0,64. Hasil uji coba skala kecil oleh peserta didik sebesar 85% dan oleh guru sebesar 97%. Hasil uji coba skala besar oleh peserta didik sebesar 86% dan oleh guru sebesar 97,8%. Hasil dari uji para ahli dan uji coba oleh peserta didik dan guru sudah memenuhi kriteria dengan baik untuk peserta didik dan guru serta layak digunakan dan sudah sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan guru.
Kata Kunci : Mobile Learning, Pendekatan saintifik, Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2019.008) SK 21268
SS00021268
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 21268
Penerbit
Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2019
Deskripsi Fisik
viii, 139 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Mobile Learning
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Rahma Dwi Pasha
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?