Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing (guided inquiry) berpola mind mapping terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi vertebrata

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing (guided inquiry) berpola mind mapping terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi vertebrata

Tiva Ayu Cytha Feratri - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2019.007) SK 21337

SS00021337

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 21337
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Biologi FMIPA UNJ., 2019
Deskripsi Fisik: ix, 106 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode Pengajaran (dan Studi)
Kemampuan Berfikir Kritis Siswa
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Tiva Ayu Cytha Feratri

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar