Pengaruh strategi choral repeated reading terhadap kelancaran membaca kata berdiftong pada peserta didik kesulitan belajar membaca : penelitian single subject research di kelas IV SDN Duren Tiga 14 Pagi

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh strategi choral repeated reading terhadap kelancaran membaca kata berdiftong pada peserta didik kesulitan belajar membaca : penelitian single subject research di kelas IV SDN Duren Tiga 14 Pagi

Dhea Ananda Fitri - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2019.008) SK 21623

SS00021623

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 21623
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ., 2019
Deskripsi Fisik: xi, 117 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode Pengajaran (dan Studi)
Kelancaran Membaca
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dhea Ananda Fitri

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar