Peningkatan kemampuan membaca pemahaman melalui metode SQ3R (survey Question Read Recite Review) pada siswa kelas V SDN Keagungan 05 Pagi Jakarta Barat

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Peningkatan kemampuan membaca pemahaman melalui metode SQ3R (survey Question Read Recite Review) pada siswa kelas V SDN Keagungan 05 Pagi Jakarta Barat

Eneng jainah - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 107-109

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SK 21504

SS00021504

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 21504
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FIP, UNJ., 2019
Deskripsi Fisik: xix, 226 lembar: il, ;30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode Pengajaran (dan Studi)
Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SD
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Eneng Jainah

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar