Text

Implementasi nilai-nilai nasionalisme di Sekolah Dasar Islam Terpadu : studi wilayah Pekayon Jaya

---

ABSTRAK
Raida Rumaisha, Implementasi Nilai-Nilai Nasionalisme Di Sekolah Dasar Islam Terpadu studi wilayah Pekayon Jaya. Skripsi Prodi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2019.
Latar belakang. Nasionalisme merupakan nilai karakter penting untuk dimiliki penduduk suatu negara. Nasionalisme siswa dinilai masih rendah diukur dengan indikator kecintaan pada bangsa dan negara yang fokusnya pada kepedulian sosial, bangga sebagai bangsa Indonesia, cinta pada kebudayaan nasional, menghormati identitas nasional, bahasa, lambang negara, bendera dan lagu kebangsaan, dan kewaspadaan nasional dan sekolah yang tidak menerapkan pengibaran bendera. SDIT merupakan sekolah yang menciptakan peserta didik berkarakter religiuus dan nasionalis.
Tujuan penulisan ini adalah untuk menjelaskan dan menganalisis (1) pandangan titik temu antara agama dan nasionalisme (2) implementasi nilai ketaatan kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia di SDIT (3) implementasi penghormatan kepada lambang negara, bendera, dan lagu kebangsaan di SDIT. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data yang diperoleh peneliti melalui dokumentasi, observasi, dan wawancara.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pandangan titik temu antara nasionalisme dan agama dinilai saling berkesinambungan. Implementasi nilai ketaatan kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia di SDIT Al Izzah dan SDIT Al Hambra seacara mutlak sudah dilakukan. Implementasi penghormatan kepada lambang negara, bendera, dan lagu kebangsaan di SDIT tidak mutlak dimiliki SDIT Al Izzah karena intensitas pelaksanaan yang hanya sebulan sekali dan sebulan dua kali.
Kata kunci : Nasionalisme, Sekolah Dasar Islam Terpadu

---

Ketersediaan

SS00021812

SK 21812

UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2019.004)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21812

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Agama Islam FIS UNJ., 2019

Deskripsi Fisik

ix, 79 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Nasionalisme
Pendidikan Dasar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Raida Rumaisha

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar