Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Pengembangan model blended learning mata kuliah sistem basis data di Fakultas Ilmu Komputer Universitas Banten Jaya

Rustam Effendi - Nama Orang;

PENGEMBANGAN MODEL BLENDED LEARNING MATA
KULIAH SISTEM BASIS DATA DI FAKULTAS ILMU
KOMPUTER UNIVERSITAS BANTEN JAYA
RUSTAM EFFENDI
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk berupa bahan ajar mata
kuliah Sistem Basis Data sebagai materi ajar sistem pembelajaran dengan penerapan
blended learning. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
penelitian dan pengembangan (R&D). Model pengembangan yang digunakan adalah
Model Pengembangan Instruktional Dick dan Carey penyempurnaan model dari
Suparman. Pengembangan bahan pembelajaran dimulai dengan analisis kebutuhan
dan perumusan tujuan, analisis instructional, mengindentifikasi perilaku dan
karakteristik awal learner, menulis tujuan intruksional khusus, menulis tes acuan
patokan, menyusun strategi pembelajaran, mengembangkan bahan instuksional,
menyusun desain dan melaksanakan evaluasi formatif, revisi, mendapatkan sistem
intruksional yang diinginkan. Kesimpulan secara umum, validasi dari ahli desain
pembelajaran 93%, ahli materi 95% dan ahli media 94% sehingga merekomendasikan
bahan pembelajaran dapat digunakan. Pada uji coba perorangan 91,95%, Ujicoba
kelompok kecil 92,24% dan pada uji coba lapangan 92,82% maka bahan
pembelajaran matakuliah sistem basis data layak dikembangkan penerapan dengan
model blended learning. Kompetensi dasar yang ingin dicapai dan indikator penyajian
materi tentang materi pembelajaran dan program e-learning dalam matakuliah sistem
basis data telah sangat baik dan mudah dipahami oleh mahasiswa.
Kata kunci: Produk, Bahan Pembelajaran, Blended Learning
Bibliografi : lembar 178-191


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2019.006) D 2679
DD00002679
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
D 2679
Penerbit
Jakarta : Program Studi Teknologi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta., 2019
Deskripsi Fisik
xix, 511 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Model Belajar : Perguruan Tinggi
Indonesia : Banten
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Rustam Effendi
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?