Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Bermain peran anak usia dini (Studi fenomenologi di TK Bhayangkari 29 Kota Jambi)

Fatma Asmi Agus - Nama Orang;

BERMAIN PERAN ANAK USIA DINI
(Studi Fenomenologi di TK Bhayangkari 29 Kota Jambi)
FATMA ASMI AGUS
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mendalam tentang pembelajaran bermain peran pada anak usia dini, sebuah studi fenomenologi di TK Bhayangkari 29 kota Jambi.
Data penelitian ini dikumpulkan melalui pengamatan berperan serta dengan cara wawancara, observasi, dokumentasi dan catatan lapangan. Teknik pengujian keabsahan data dilakukan dengan kriteria tingkat kredibilitas, kebergantungan dan kepastian. Sedangkan proses analisis data meliputi; mengatur, mengurutkan, mengelompokkan, memberi kode dan mengkategorikan data yang diperoleh dari sumber seperti catatan lapangan, tanggapan dan dokumentasi.
Penelitian ini menemukan hasil bahwa pembelajaran anak usia dini dengan metode bermain peran dapat membantu mengembangkan kecerdasan jamak dan juga kecerdasan linguistik secara khusus pada anak karena dengan bermain peran, anak melakukan berbagai kegiatan secara fisik maupun non fisik, mendapat berbagai kosa kata, kalimat, dan berdialog/komunikasi serta berlatih menulis secara luas dan kreatif. Oleh karena itu penelitian ini merekomendasikan perlunya pembelajaran dengan metode bermain peran pada anak usia dini guna meningkatkan kecerdasan jamak dan secara khusus kecerdasan linguistiknya, sehingga anak mampu menghadapi dan menyelesaikan berbagai permasalahannya.
Kata Kunci; bermain peran, pengembangan, kecerdasan jamak, fenomenologi
Bibliografi : lembar 178-182


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2019.009) D 2729
DD00002729
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
D 2729
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pend. Anak Usia Dini Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta., 2019
Deskripsi Fisik
xvi, 276 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Fatma Asmi Agus
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?