No image available for this title

Text

Analisis Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) calon guru kimia pada penerapan Lesson Study dalam mata kuliah praktek keterampilan mengajar

ABSTRAK
Muhamad Fazar Nurhadi. Analisis Technological Pedagogical Content
Knowledge (TPACK) Calon Guru Kimia pada Penerapan Lesson Study dalam
Mata kuliah Praktek Keterampilan Mengajar. Jakarta: Program Studi Magister
Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas
Negeri Jakarta, Agustus 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran TPACK calon guru kimia
pada penerapan lesson study dalam mata kuliah praktek keterampilan mengajar.
Penelitian dilaksanakan di Universitas Negeri Jakarta, SMAN 30 Jakarta dan
SMKN 26 Jakarta pada semester ganjil tahun ajaran 2018/2019. Subjek
penelitian mahasiswa semester 7.Metode yang digunakan dalam penelitian ini
adalah deskriftif kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, reflective
journal, kuisioner TPACK dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan
adalah analisis data kualitatif dengan tahapan yaitu reduksi data, display data,
kesimpulan dan verifikasi. Quality standard yang digunakan adalah
trustworthiness (kepercayaan) dengan kriteria credibility (kredibilitas) melalui
prolonged engagement, persistent observation, progressive subjectivty dan
member checking. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TPACK calon guru kimia
pada penerapan lesson study dalam mata kuliah praktek keterampilan mengajar
menunjukkan adanya perkembangan TPACK calon guru kimia dari perception
level menuju conception level.
Kata Kunci: TPACK, Calon Guru Kimia, Lesson Study
Bibliografi : lembar 85-90

Ketersediaan
TM00005976TM 5976UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2019.003)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 5976
Penerbit
Jakarta : Program Studi Magister Pendidikan Kimia FMIPA UNJ.,
Deskripsi Fisik
vii, 181 lembar : il. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Calon Guru Kimia
TPACK
Lesson Study
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar