Text

Pengembangan majalah elektronik invertebrata (invergent) untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa SMA kelas X

---

ABSTRAK
RORO ANGGRAINI. Pengembangan Majalah Elektronik Invertebrata (Invergent) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa SMA Kelas X. Di bawah bimbingan NURMASARI SARTONO, RATNA KOMALA.
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin mendorong upaya-upaya pembaharuan dalam pemanfaatan hasil-hasil teknologi pada proses belajar, salah satunya adalah media pembelajaran. Media pembelajaran yang menarik dapat membuat siswa menjadi antusias dan tidak mudah bosan sehingga pembelajaran menjadi lebih efektif. Penggunaan media pembelajaran berbasis majalah elektronik diharapkan dapat memudahkan siswa untuk belajar Biologi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran Biologi berupa Invergent (Invertebrate Magazine for Student) yang layak digunakan dan efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas X pada materi Invertebrata. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R & D). Prosedur penelitian antara lain penelitian pendahuluan, perencanaan, pengembangan produk, validasi produk, revisi produk, uji coba produk, dan uji efektivitas. Penelitian dilakukan di SMAN 4 Bekasi pada bulan Januari hingga Mei 2019. Subjek penelitian meliputi ahli materi, ahli media, siswa dan guru Biologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Invergent mendapatkan penilaian dengan skor rata-rata 88,05% atau berkategori sangat layak. Uji efektivitas media pembelajaran dengan perhitungan N-gain memperoleh skor sebesar 0,55 atau berkategori cukup baik. Uji t menunjukkan terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran Invergent terhadap pemahaman konsep siswa. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran Invergent (Invertebrate Magazine for Student) layak digunakan dan efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa SMA kelas X.
Kata Kunci: media pembelajaran, R&D, pemahaman konsep
Bibliografi : lembar 40-43

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 22113

Penerbit

Jakarta : Prodi Pendidikan Biologi FMIPA UNJ., 2019

Deskripsi Fisik

ix, 116 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Biologi : Metode studi (dan Pengajaran)
Majalah Elektronik

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Roro Anggraini

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar