Desain pembelajaran statistika untuk menumbuhkan kemampuan literasi statistik pada siswa kelas VIII SMP menggunakan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Desain pembelajaran statistika untuk menumbuhkan kemampuan literasi statistik pada siswa kelas VIII SMP menggunakan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI)

Lukman Fakhmi - Nama Orang;

ABSTRAK
LUKMAN FAKHMI. Desain Pembelajaran Statistika untuk Menumbuhkan Kemampuan Literasi Statistik pada Siswa Kelas VIII SMP Menggunakan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI). Tesis. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Jenjang Magister, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Agustus 2019.
Statistika memiliki peranan penting dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu kemampuan yang harus dimiliki masyarakat sebagai hasil dari sekolah adalah literasi statistik. Tujuan penelitan ini adalah mengembangkan desain pembelajaran statistika untuk menumbuhkan kemampuan literasi statistik pada siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Palembang dengan menggunakan pendekatan PMRI. Penelitian ini menggunakan metode design research yang terdiri dari tiga fase, yaitu persiapan dan desain, eksperimen mengajar, dan analisis retrospektif. Penelitian ini dilakukan sebanyak 6 pertemuan yang terdiri dari 11 aktivitas. Konteks yang digunakan pada proses pembelajaran adalah Indeks Massa Tubuh (IMT) dengan bantuan dot plot. Analisis retrospektif menunjukkan bahwa penerapan PMRI cocok diterapkan pada pembelajaran statistika. Hasil penelitian dari ini menunjukkan bahwa siswa mampu mengerjakan soal-soal statistika dalam upaya untuk menumbuhkan kemampuan literasi statistiknya.
Kata kunci: Design Research, PMRI, Literasi Statistik, Dot Plot
Bibliografi : lembar 234-238

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2019.001) TM 5950

TM00005950

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 5950
Penerbit: Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Matematika FMIPA UNJ., 2019
Deskripsi Fisik: xviii, 319 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Design Research
PMRI
Literasi Statistik
Dot Plot
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Lukman Fakhmi

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar