Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Analisis motivasi belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team Games Tournament) pada materi koloid

Fajar Indah Pertiwi - Nama Orang;

ABSTRAK
Fajar Indah Pertiwi: Analisis Motivasi Belajar Siswa melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team Games Tournament) pada Materi Koloid. SKRIPSI. Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Agustus 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis motivasi belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team Games Tournament) pada Materi Koloid. Penelitian dilaksanakan di SMAN 27 Jakarta pada semester genap tahun ajaran 2018/2019 dengan subyek penelitian terdiri dari 36 orang siswa kelas XI MIA 3. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan mengumpulkan data melalui kuesioner motivasi belajar, wawancara siswa dan lembar observasi. Hasil menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa meningkat. Hal ini dapat dilihat dari data hasil kuesioner motivasi belajar pada setiap aspek motivasi belajar yang terdiri dari 4 aspek, yaitu perhatian (Attention), keterkaitan (Relevance), rasa percaya diri (Confident), dan kepuasan (Satisfaction). Berdasarkan hasil kuesioner, motivasi belajar siswa mengalami peningkatan dari kategori sedang menjadi kategori tinggi. Model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team Games Tornament) ini memiliki 4 tahapan dalam proses pembelajarannya, yaitu presentasi kelas, belajar tim, turnamen, dan penghargaan tim. Team Games Tornament menciptakan proses pembelajaran menjadi menyenangkan dan menantang sehingga siswa tertarik dan termotivasi untuk belajar pada setiap proses pembelajaran.
Kata Kunci : Motivasi, Kooperatif, Team Games Tornament, Koloid
Bibliografi : lembar 66-68


Ketersediaan
SS00022156SK 22156UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2019.008)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 22156
Penerbit
Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2019
Deskripsi Fisik
viii, 97 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Materi Koloid
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Fajar Indah Pertiwi
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik