Meningkatkan kemampuan menulis permulaan melalui penerapan metode VAKT (Visual, Auditori, Kinestetik, Taktil) [ada peserta didik tunagrahita ringan kelas III SDLB : penelitian tindakan kelas di SLB C Sinar Kasih Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Meningkatkan kemampuan menulis permulaan melalui penerapan metode VAKT (Visual, Auditori, Kinestetik, Taktil) [ada peserta didik tunagrahita ringan kelas III SDLB : penelitian tindakan kelas di SLB C Sinar Kasih Jakarta

Mulktiati Tejaningrum - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2019.010) SK 21572

SS00021572

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 21572
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ., 2019
Deskripsi Fisik: xv, 160 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan Bahasa Inggris : Kemampuan Menulis
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Mulktiati Tejaningrum

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar