Text

Faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi mahasiswa pendidikan teknik bangunan untuk menjadi guru

---

ABSTRAK
Alvin Rivaldi. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan untuk Menjadi Guru. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta. Juli 2019.
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi mahasiswa aktif Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini terhitung pada bulan Juni sampai dengan Juli 2019.
Penelitian ini dilaksanakan terhadap mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta, angkatan 2016, 2017, dan 2018, dengan menggunakan metode deskriptif yang bersifat kuatitatif.
Hasil yang didapatkan dari penelitian ini yaitu faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi mahasiswa aktif Pendidikan Teknik Bangunan FT UNJ angkatan 2016, 2017, dan 2018 cenderung tinggi, hanya saja pada faktor hasrat yang masih cukup atau sedang. Faktor-faktor tersebut meliputi: Hasrat (59,45%); Kebutuhan (76,88%); Kepribadian (76,39%); Kemampuan (68,87%); Kesejahteraan (66,77%); Lingkungan Sosial (64,68 %).
Kata Kunci: Motivasi Menjadi Guru.
Bibliografi : lembar 54-55

---

Ketersediaan

SS00022234

SK 22234

UPT Perpustakaan UNJ (CD.05.2019.006)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 22234

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FT UNJ., 2019

Deskripsi Fisik

xii, 78 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Motivasi Mahasiswa

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Alvin Rivaldi

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar