Pengaruh model learning cycle 5E (engagement, exploration, explanation, elaboration, evaluation) terhadap sikap ilmiah peserta didik dalam muatan IPA kelas V SD : studi eksperimen di SD Kelurahan Parungpanjang Bogor

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model learning cycle 5E (engagement, exploration, explanation, elaboration, evaluation) terhadap sikap ilmiah peserta didik dalam muatan IPA kelas V SD : studi eksperimen di SD Kelurahan Parungpanjang Bogor

Eva Nurcahyani - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 70

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2019.009) SK 22252

SS00022252

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 22252
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2019
Deskripsi Fisik: xvii, 196 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Ilmu Alam : Metode Pengajaran : Pendidikan Dasar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Eva Nurcahyani

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar