Pengaruh model pembelajaran cooperative tipe STAD terhadap kecerdasan interpersonal peserta didik kelas V sekolah dasar : studi eksperimen di SDN Cipinang Melayu 07 Pagi Jakarta Timur
Bibliografi : lembar 84-86
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2019.006)
SK 222250
SS00022250
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 222250
Penerbit
Jakarta :
Program Studi Pendidikan Guru PAUD FIP UNJ.,
2019