Hubungan antara penggunaan metode blended learning berbasis edmodo dengan partisipasi belajar peserta didik paket C di PKBM Awwaliyah Rohim Klender Jakarta Timur

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Hubungan antara penggunaan metode blended learning berbasis edmodo dengan partisipasi belajar peserta didik paket C di PKBM Awwaliyah Rohim Klender Jakarta Timur

Siti Holisotu Kudrotiah - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 78

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2019.003) SK 22351

SS00022351

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 22351
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Masyarakat FIP UNJ., 2019
Deskripsi Fisik: xiii, 110 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode Studi( dan Pengajaran)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Siti Holisotu Kudrotiah

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar