Pengaruh model pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) terhadap pemahaman konsep IPA siswa kelas V : studi eksperimen di Kelurahan Atas, Kecamatan Setiabudi, Jakarta Selatan
Bibliografi : lembar 78-80
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2019.009)
SK 22344
SS00022344
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 22344
Penerbit
Jakarta :
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FIP, UNJ.,
2019