Analisis model mental dan konsep diri mahasiswa pendidikan Kimia pada mata kuliah nanosains dan nanoteknologi melalui model pembelajaran learning cycle 8E

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Analisis model mental dan konsep diri mahasiswa pendidikan Kimia pada mata kuliah nanosains dan nanoteknologi melalui model pembelajaran learning cycle 8E

Rahma Esi Andina - Nama Orang;

Bibliografi hal 106-116

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2019.003) TM 5982

TM00005982

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 5982
Penerbit: Jakarta : Program Studi Magister Pendidikan Kimia, FMIPA, UNJ., 2019
Deskripsi Fisik: xvi, 195 lembar : ill. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode Learning Cycle
Model Mental Siswa
Konsep Diri Siswa
Nanosains dan Nanoteknologi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Rahma Esi Andina

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar