Strategi pembelajaran bimbingan belajar LCC dalam meningkatkan motivasi belajar siswa SMP pada pelajaran IPS : studi deskriptif LCC Rawamangun, Jakarta Timur
Bibliografi hal : 100-102
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2019.005)
SK 22741
SS00022741
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 22741
Penerbit
Jakarta :
Program Studi Pendidikan IPS FIS UNJ.,
2019